Nørbæk Efterskole har en spændende historie, der strækker sig over et århundrede. Det hele begyndte i 1923, da Nørbæk Skole blev etableret som en kommunal folkeskole. Efter næsten 40 års drift blev skolen nedlagt i 1962. Men i stedet for at lade bygningerne stå tomme, tog en gruppe engagerede lokale initiativ til at omdanne stedet til en efterskole for unge med læsevanskeligheder. Den 21. juni 1967 afholdtes der grundstensnedlæggelse på den selvejende institution Nørbæk Efterskole. Nørbæk Efterskole blev hermed en af landets første ordblindeefterskole – den første i Jylland. De tre grundsten blev lagt ned af undervisningsminister K. B. Andersen, Amtmand Jean Richard fra Randers og Nørbæks sognepræst Vilhelm Hansen. Nørbæk Efterskole åbnede dørene for sit første elevhold i 1967.
I 1967 blev de ordblinde omtalt som “læseretarderede” og arbejdet med eleverne var rettet mod at kunne klare en fremtid som håndværker. Dette syn på ordblinde har heldigvis ændret sig, og Nørbæk Efterskole har gennem årene gået foran og præget udviklingen af undervisning og materialer til ordblinde.
Den teknologiske udvikling har haft stor betydning for ordblindeundervisningen, og i takt med at digitale hjælpemidler er blevet en naturlig del af hverdagen, har eleverne fået langt bedre muligheder for at klare sig i en boglig undervisning. Hvor undervisningen tidligere var mere praktisk orienteret, er der i dag langt større fokus på at give eleverne faglige redskaber og strategier, så de kan fortsætte i videre uddannelse.
Ved skolen 50 års jubilæum udgav man skriftet ”Det hele menneske har altid været det vigtigste” (find skriftet her). Her bliver Nørbæk Efterskoles historie og udvikling belyst gennem interview med 5 af de forstandere, som har ledet skolen og sat retning for udviklingen.
At “det hele menneske er det vigtigste” gennemsyrer stadig hele Nørbæk Efterskoles virke – her genfinder mange unge troen på sig selv og finder deres vej i livet.
I dag huser Nørbæk Efterskole 96 elever og har et dedikeret team på 24 ansatte. Vi er kendt for at tilbyde et trygt og støttende læringsmiljø, og med fokus på fællesskab, ligeværdighed og personlig udvikling styrkes elevernes selvtillid og ruster dem til fremtiden.
Gennem årene har Nørbæk Efterskole bevaret sin grundtvig-koldske tilgang, hvor det hele menneske er i centrum. Vi er stolte af vores historie og ser frem til mange flere år med læring, fællesskab og udvikling.